孩子在国外留学可能会感到孤单，也可能会过得很充实，这受到多种因素的影响，具体如下：
可能感到孤单的因素
文化差异 ：留学国家的文化、风俗习惯、社交礼仪等与国内可能有很大不同，孩子需要时间去适应。比如在一些西方国家，人们更加注重个人空间和独立性，与国内那种亲密的人际关系和热闹的社交氛围可能有所不同，这会让孩子在初期感到不适应，产生孤独感。
语言障碍 ：尽管孩子在出国前可能已经学习了一定的外语，但在实际生活和学习中，仍可能存在沟通障碍。比如难以准确表达自己的想法，听不懂当地人的一些俚语或快速的表达，这会影响他们与他人的交流，导致在社交中处于孤立状态。
远离家人朋友 ：离开熟悉的家人、朋友和生活环境，孩子会缺乏熟悉的情感支持。遇到困难、挫折或只是想分享生活中的小事时，无法像在国内那样随时与亲近的人面对面交流，只能通过网络联系，这会让他们在心理上产生孤单的感觉。
学习压力 ：国外的教育体系和学习方式可能与国内有很大差别，课程难度较大，作业、考试等任务较重。孩子可能需要花费更多的时间和精力去适应学习节奏，在这个过程中如果遇到困难，又没有及时得到帮助和支持，就容易产生孤独无助的情绪。
可能不会感到孤单的因素
社交能力强 ：如果孩子本身性格开朗、外向，具有较强的社交能力，他们会更容易主动与同学、室友交流，积极参加各种社团活动、社交聚会等，从而快速建立起新的人际关系，融入当地生活，减少孤独感。
兴趣爱好广泛 ：有丰富兴趣爱好的孩子在国外留学时，可以通过参加与兴趣相关的俱乐部、活动等，结识志同道合的朋友。比如喜欢音乐的孩子可以加入学校的乐队，喜欢运动的孩子可以参加体育社团，在共同的兴趣中找到归属感，充实自己的生活，缓解孤单情绪。
学校支持体系完善 ：许多国外学校都有完善的国际学生支持体系，包括专门的辅导老师、心理咨询服务、国际学生组织等。这些机构会为留学生提供各种帮助和支持，组织各种活动，促进国际学生之间的交流和融合，让孩子感受到学校的温暖和关怀，减少孤单感。
积极的心态和适应能力 ：心态积极、适应能力强的孩子能够更快地调整自己的状态，以开放的心态去接受新事物、面对挑战。他们会主动去探索当地的文化，学习语言，与他人建立联系，在不断的成长和进步中找到乐趣和成就感，从而不会轻易感到孤单。